Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Qua_2010.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Liên kết website các trường THCS

    Và như thế ta sống vui từng ngày...

    HSG9-03

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thị Thuý Nga (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:08' 05-06-2012
    Dung lượng: 45.0 KB
    Số lượt tải: 11
    Số lượt thích: 0 người
    SỞ GD-ĐT QUẢNG NAM
    PHÒNG GD-ĐT QUẾ SƠN

    KỲ THI HỌC HỌC SINH GIỎI TOÀN HUYỆN - NĂM HỌC 2002-2003
    Môn : VĂN - TIẾNG VIỆT - LỚP 9
    Thời gian : 150 phút ( Không kể thời gian giao đề )
    VÒNG I
    ĐỀ CHÍNH THỨC

    Câu 1 : ( 3,0 điểm )

    Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ : hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng, hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh, tất cả đều long lanh, lung linh trong nắng. Chào mào, sáo sậu, sáo đen,.. đàn đàn lũ lũ bay đi bay về , lượn lên lượn xuống. Chúng gọi nhau trò chuyện, trêu ghẹo và tranh cãi nhau, ồn mà vui không thể tưởng tượng được. Ngày hội mùa xuân đấy.
    ( Vũ Tú Nam )

    Viết lời bình ngắn (không quá một trang) để thấy cái hay, cái đẹp của đoạn văn trên.

    Câu 2 : ( 7,0 điểm )

    Thơ là hình thức sáng tác văn học phản ánh cuộc sống qua những tâm trạng, những cảm xúc dạt dào, những tưởng tượng mạnh mẽ trong một ngôn ngữ giàu hình ảnh và nhất là có nhịp điệu rõ ràng.
    ( Từ điển văn học - Nguyễn Xuân Nam )

    Bằng những hiểu biết về thơ mà em đã được học, được đọc, hãy làm sáng tỏ nhận định trên.








    SỞ GD-ĐT QUẢNG NAM
    PHÒNG GD-ĐT QUẾ SƠN

    KỲ THI HỌC HỌC SINH GIỎI TOÀN HUYỆN - NĂM HỌC 2002-2003
    Môn : VĂN - TIẾNG VIỆT - LỚP 9
    Thời gian : 150 phút ( Không kể thời gian giao đề )
    VÒNG II
    ĐỀ CHÍNH THỨC
    Câu 1 : ( 3,0 điểm )
    Trong một chiều thanh minh, bên dòng suối nhỏ, Thuý Kiều gặp mộ Đạm Tiên, Nguyễn Du miêu tả :
    Nao nao dòng nước uốn quanh
    Nhịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang
    Sè sè nấm đất bên đường
    Dàu dàu ngọn cỏ, nửa vàng, nửa xanh
    Và cũng không gian cảnh ấy nhưng khi chia tay với Kim Trọng, tác giả Truyện Kiều lại viết :
    Bóng tà như giục cơn buồn,
    Khách đà lên ngựa, người còn ghé theo.
    Dưới cầu nước chảy trong veo,
    Bên cầu tơ liễu bóng chiều thướt tha.
    Em hãy nêu nét đặc sắc trong nghệ thuật tả cảnh ngụ tình của Nguyễn Du ở hai đoạn thơ trên.

    Câu 2 : (7,0 điểm )
    Trong bài Nhớ rừng của Thế Lữ, có một đoạn thơ được xem là sáng tạo nghệ thuật độc đáo, bất ngờ tạo nên sức lôi cuốn đặc biệt . Đó là đoạn :
    Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối
    Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan ?
    Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn
    Ta lặng ngắm giang san ta đổi mới ?
    Đâu những bình minh cây xanh nắng gội,
    Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng ?
    Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng
    Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,
    Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật ?
    - Than ôi ! Thời oanh liệt nay còn đâu ?
    Cảm nhận của em về đoạn thơ trên.



    KỲ THI HỌC SINH GIỎI TOÀN HUYỆN

    HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : VĂN - TIẾNG VIỆT 9
    VÒNG I


    Câu 1 : ( 3,0 điểm )
    Yêu cầu cần đạt :
    Học sinh phải nêu được nét đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả thiên nhiên của Nguyễn Du : tả cảnh ngụ tình. Trong hai đoạn thơ đã cho, có cùng một không gian cảnh : bên dòng “ tiểu khê” vào một chiều thanh minh nhưng cảnh lại được miêu tả qua sự biến đổi của đời sống nhân vật :
    - Lúc Thuý Kiều gặp mộ Đạm Tiên : Tâm trạng nao nao, bồn chồn như có dự báo về sự gặp gỡ của hai con người có cùng cảnh ngộ ( cảnh hướng về số phận )
    - Lúc Thuý Kiều chia tay Kim Trọng : Tâm trạng quyến luyến, vương vấn ( cảnh hướng về phía tình yêu )
    Học sinh phải biết phân tích các từ ngữ, hình ảnh được Nguyễn Du sử dụng để miêu tả để nêu được nét đặc sắc trong nghệ thuật tả cảnh ngụ tình . Tuỳ theo mức độ đạt được của bài
     
    Gửi ý kiến